ด้านที่ 5 การบริหารจัดการและเครือข่าย 

5.1 โรงเรียนบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล มีการวางแผน ดำเนินงาน ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลอย่างเป็นระบบ โดยใช้ข้อมูลสารสนเทศจากระบบบริหารจัดการ เช่น DMC, School MIS, Loei 1 Big Data ในการตัดสินใจและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

5.2 โรงเรียนส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือกับเครือข่ายทุกภาคส่วน ทั้งภาครัฐ เอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มหาวิทยาลัย และชุมชน เพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาและการพัฒนาผู้เรียนอย่างมีส่วนร่วม

5.3 โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการคุณภาพที่มีประสิทธิภาพ โปร่งใส ตรวจสอบได้ และมีผลการประเมินคุณภาพภายใน และ/หรือ ภายนอกอยู่ในระดับ “ดีขึ้นไป”

5.4 โรงเรียนมีเครือข่ายความร่วมมือที่เข้มแข็ง และมีโครงการหรือกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่ายที่ก่อให้เกิดผลลัพธ์เชิงประจักษ์ เช่น การพัฒนาผู้เรียน การสนับสนุนทรัพยากร การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ หรือการขยายผลนวัตกรรม